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数学(8)

物理学家牛顿简介 著名物理学家牛顿简介?

著名物理学家牛顿简介。艾萨克·牛顿(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士?英国皇家学会会长,英国著名的物理学家,著有《自然哲学的数学原理》、《光学》,他在1687年发表的论文《自然定律》里。对万有引力和三大运动定律进行了描述,这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点。展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律,牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理,提出牛顿运动定律,牛顿的简介。...

怎样提高孩子小学数学成绩?

怎样提高孩子小学数学成绩?

我还是那个观点,一般这样提问的都不知道孩子数学到底问题出在哪里?所以不可能得到比较针对性回复,王老师可以写出N多方法来提高成绩,但对题主的孩子都没有任何帮助!我是王老师,致力于小学数学的精品问答!个人非常愿意去回答描述详细的问题,比如是计算有问题呢?还是理解问题呢?还是专注力问题...

有没有可能存在一个文明,生物学高度发达,而物理学与数学等还停留在较低水平?

有没有可能存在一个文明,生物学高度发达,而物理学与数学等还停留在较低水平?

这是一个有趣的脑洞,了解现代科学结构的人就会知道,回答是不可能。基本的原因很简单,物质世界是分层次的。例如夸克组成质子和中子,质子和中子组成原子核,原子核与电子组成原子,原子组成分子,分子组成各种宏观物质,细胞器、细胞、组织、器官和生物就是由这些分子组成的。夸克组成质子因此,物质...

零知识证明中的“知识”与信息论中的“信息”有什么区别?

信息没有区别。信息只是知识的一种载体。知识是个复杂的东西。知识分为“知”和“识”。知是后天学习的,识是先天具有的。不管先天也好,后天也好,都是本性中自在的。同时,信息又包括有形信息和无形信息。有形是借助设备获取,无形是通过心念获取。也就是间接获取和直接获取。比如:量子纠缠,你获不...